描写扳手腕的精彩句子
1. 关于扳手腕场面的词语句子
今天下午，作文课一开始，老师就微笑着对我们说：“今天我们来玩个游戏。”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。我们都高兴地跳了起来 。
罗伯特瓦德罗老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的已经在击掌了。老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。”
第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。“开始”！老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。最后，我输了。
第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。
这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃！
2. 描写割腕的句子,要优美一些的,谢谢
鲜艳的红，如同花儿一般绽放。
颤抖着双手，痛楚涌上，淹没了我。
想哭，却没有办法哭出来。
似乎泪水，已经化作眼前艳红的血，
自手腕流淌而出。
痛的，却不是那里。
迷蒙的世界，似乎一下子清醒了。
殿最
如此，可否值得？
亦或是说，如此，对我来说是一种幸福？
冰凉的刀尖，冰冷的世界。
血的红，是为了承托雪的白。
这个世界的过于简单，营造了过于简单的死亡……
3. 描写扳手腕时自己心理活动的句子 急
大家都玩过扳手腕游戏吧！这届作文课，老师又让我们玩了一次扳手腕。
首先，老师宣布游戏规则："双方隔着桌子相对而坐，把右手伸出来。胳膊肘放在肘子上，紧握右手，等裁判发出命令，谁先把对方的手扳倒在桌子上，谁就赢。“
网线水晶头怎么接比赛开始了。第一局是贺肖洋对王艺涵。只见贺肖洋面带微笑，一副胸有成竹的样子。而王艺涵却面无表情，好像自己在心里默默地为自己加油鼓劲。随着我们的一声令下，贺肖洋面不改地扳起了王艺涵的手腕。而王艺涵也不甘示弱，咬紧牙关，皱起眉头，满脸通红，用尽了全身的力气。贺肖洋沉着、冷静，两人僵持了一小会，贺肖洋猛地一用力，把王艺涵的手扳倒在了桌子上。第一局：贺肖洋胜。
腾讯qq网名第一局比赛之后，接下来第二局比赛开始了。这局是李扬对上一局的胜者贺肖洋。只见李
扬不屑一顾，好像在想：上局是你走运，这次遇到我，你就没那么好运了。这句我一定会战胜你的，你遇到我算是倒了大霉了！而贺肖洋一副满不在乎的样子。这时，教室里鸦雀无声，大家都屏住呼吸，迫不及待地想看一看这局比赛的结果。我们一声令下，两个人都用上了浑身的劲儿，李扬双唇紧闭，而贺肖洋手臂上、脖子上都暴露出了青筋。两人不分上下。就这样，一分钟、两分钟、三分钟。。足足过了五分钟。只见这时贺肖洋的手一直在发抖，这时李扬抓住机会，猛地一扳，贺肖洋的手立刻就被击倒了。
这次扳手腕游戏很激烈，大家也都玩得十分高兴。通过这次扳手腕游戏，我悟出了一个道理：做事只要努力，就会成功。
4. 扳手腕作文的细节描写
他们的较量正式开始，他们两个动也不动，一直僵持着。
过了一会儿，陈浩轩将张棋恒稍微扳倒了点儿，然后，就一直将他扳倒下去，就在陈浩轩快要赢了的时候，胡益舟走上前来，说：“陈浩轩的胳膊离开了桌子。”他听到了想要纠正过来，谁知，狡猾的张棋恒马上伸直了胳膊，回到了僵持时的情况，接着，张棋恒把陈浩轩给扳倒了一点儿。
紧跟着，大家都以为这次陈浩轩必输无疑了，他白晰的脸一下子变成了红。张棋恒的头也不停的摇晃，仿佛要把头上的力气给摇晃到手上，这次大局已定。
谁会料到，陈浩轩说：“1、2、3。”话音刚落，就把张棋恒给扳倒了。
5. 扳手腕作文的细节描写
他们的较量正式开始，他们两个动也不动，一直僵持着。
过了一会儿，陈浩轩将张棋恒稍微扳倒了点儿，然后，就一直将他扳倒下去，就在陈浩轩快要赢了的时候，胡益舟走上前来，说：“陈浩轩的胳膊离开了桌子。”他听到了想要纠正过来，谁知，狡猾的张棋恒马上伸直了胳膊，回到了僵持时的情况，接着，张棋恒把陈浩轩给扳倒了一点儿。
紧跟着，大家都以为这次陈浩轩必输无疑了，他白晰的脸一下子变成了红。张棋恒的头也不停的摇晃，仿佛要把头上的力气给摇晃到手上，这次大局已定。
谁会料到，陈浩轩说：“1、2、3。”话音刚落，就把张棋恒给扳倒了。
6. 关于扳手腕的作文
星期六上午，少年宫作文班的第二节课。
张老师告诉大家：“同学们，我们这一节课，首先要做一个‘扳手腕’的游戏。我们先挑选几个同学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。”
张老师的话音未落，整个教室就沸腾起来了。尤其是几个力气比较大的同学，纷纷举手报名，有的还挥起臂膀，一幅跃跃欲试的样子。
经过老师挑选，确定了8个同学，分成4组进行比赛。第一组，是我和陈晓敏比赛。
我们两个在一个桌子的对面站好，四周围满了观战的同学。说实话，我还是第一次和同学扳手腕，心里不免有些紧张。
“预备！”随着张老师的一声令下，我和陈晓敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的预备。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈晓敏几乎同时用力，使劲的扳了起来。
民心“加油！加油！”四周的同学使劲的呐喊着。我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。
就这样，我们俩僵持了足足有一分钟。这时，我感得手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的大手，正在用力的压过来。
我顿时感到满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。眼看陈晓敏就要把我压下往了。
就在这危急关头，我一个用力，几乎使出了全身的力气，把陈晓敏的手腕压了下往，一直压到了桌面上。“啊！我赢了！我赢了！”我简直兴奋得跳了起来。
紧接着，其他几个同学又进行了比赛。最后，选出我和师洁同学进行决赛。
看着师洁那蔫不唧唧的样子，我料定他肯定扳不过我。决赛开始了，我咬紧牙关，和师洁使劲扳了起来。
啊！这个家伙力气好大！刚一开始，我就感觉到情况不妙，就急忙用力。过了半分钟，不分胜败；又过了半分钟，还是不分胜败。
眼看就要平手了。忽然，我感觉到师洁的手在微微颤抖，似乎支持不住了。
好机会！我一下子使出了全身的力气，把气力全部使向手腕，向着师洁的手腕压了过往。没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何抵抗的败了下往。
我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。游戏结束了。
张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希看大家回往以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。
原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了。
7. 扳手腕作文语言描写组主要写神态动作和语言的描写
今天，谭老师举行了一场掰手腕比赛，老师的话音刚落，掰手腕高手们就跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。我大步流星地走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。我的对手呢，神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅
子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
第二局，是我和王启隆对战。比赛开始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。这时候的我，像一个打了胜仗的将军；而他呢，垂头丧气的。就这样比赛结束了，我轻而易举地夺得了冠军。
这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀！我非常喜欢这场比赛
8. 关于扳手腕作文有正面描写和侧面描写的
今天，我们在教室里举行了掰手腕比赛。
最有效的减肥食谱咱们男生的心情非常激动，情绪高涨到了极点，似乎瞬间就要爆发出来。女孩子们都好像若无其事似的，照样做着她们的事情，因为这种比赛是男生的天下。
可说到分组的时候，女生们抢着说我要跟谁一组，不要跟谁一组，个个像一只只母老虎似的，吼声震天动地，因为大家都知道谁的实力强，谁的实力弱。老师好不容易把全班十二个人分成了两组，女生们有的唉声叹气，好像今天运气特别不好一样；有的脸上笑咪咪的，到处跟其他人炫耀，好像吃了蜜糖似的；还有的开心到了极点，好像恨不得站在桌上，向天上大叫一声：“啊！” 到了比赛的准备时刻，选手们有的磨拳擦掌，紧张得好像要晕倒似的；有的在做准备运动，一会儿蹲马步，一会儿做压腿；还有的好像胸有成竹，高枕无忧似的，自若镇定地坐在椅子上，其实他们心里也是在做着斗争的。