西南交通大学章程（2021最新版）
序 言
西南交通大学肇始于1896年的山海关北洋铁路官学堂，此后屡迁校址，数度更名，而以唐山交通大学扬名海内外，尤以土木、矿冶两学科独树一帜。1952年经院系调整，更名唐山铁道学院，专事轨道交通人才培养。1964年学校内迁峨眉，1972年定名西南交通大学。改革开放后，逐步形成以工为主，多学科协调发展的学科布局。学校2000年划归教育部管理，是国家“211工程”、“特985工程”重点建设的高等学校。
学校以教育兴国为己任，传承“严谨治学、严格要求”的办学传统，致力于培养有社会担当和健全人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视野、有创新精神和批判思维的卓越人才。
第一章 总 则
第一条 为明确学校法律地位，保障学校的办学自主权，构建现代大学制度，完善治理结构，规范办学行为，实现依法治校，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等
教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条 学校名称为西南交通大学，简称西南交大，英文名称Southwest Jiaotong University，英文缩写SWJTU。
第三条 学校是具有独立法人资格的非营利性教育事业单位，依法享有民事权利，承担法律责任。校长为学校法定代表人。
第四条 学校法定住所地为四川省成都市二环路北一段。学校设有成都犀浦、成都九里、峨眉三个校区，成都犀浦校区为学校主校区，经举办者批准，学校可视需要设立和调整校区及地址。
学校中文网址：……学校英文网址：……
第五条 学校由国家举办，由国务院教育行政部门主管。
学校的办学活动接受举办者和主管部门的领导和监督，举办者和主管部门支持学校依照法律和本章程自主办学。
第六条 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，执行国家教育政策，履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等各项办学职能。
第七条 学校秉承“一切为了学生，为了每一位学生的终身发展”的办学理念，注重学生的专业成才、精神成人。
第八条 学校精神是“竢实扬华、自强不息”。
第九条 学校校训是“精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事”。
第十条 学校校歌为20世纪30年代确立的交通大学唐山工程学院院歌《文轨车书郅大同》。
第十一条 学校以实施普通高等教育为主，积极开展留学生教育，适度开展远程与继续教育。学校的基本教育形式是全日制学历教育，包括本科生教育和研究生教育。
学校可根据国家和学校发展需要为少数民族地区学生或国外留学生实行预科教育。
学校依法确定和调整学历教育修业年限，实行学分制。
第十二条 学校依据国家发展和社会需要确定人才培养目标，制订人才培养方案，开展教育教学活动，建立和实施教育教学管理制度和质量评估监督保障体系，保证教育质量。
我最心爱的 第十三条 学校依法颁发学业证书，依法授予学士、硕士及博士学位。学校向为社会发展和人类文明进步做出突出贡献的杰出人士，按照国家相关规定授予名誉博士学位或其他荣誉称号。
第十四条 学校按照国家相关规定,根据发展需要,科学设置、调整学科门类及专业。
第二章 学 生
第十五条 学生是指被学校依法录取、在学校注册并取得学校学籍的受教育者。
第十六条 学生除享有法律、法规规定的权利外，还享有下列权利：
电脑反应慢怎么办 (一)公平接受学校教育、使用学校教育资源，获得在校学习、生活所必需的基本条件保障；
(二)依据学校规定选择专业和课程；
(三)公平获得国内外学习、交流和深造的机会；
(四)依照法规组织和参加学生社团，参加合法的社会、文体活动；
(五)公平获得奖学金、助学金以及勤工助学、困难补助或减免学费的机会；
(六)知悉涉及个人切身利益的事项，对教学活动、管理服务、校园文化、校园安全等工作提出意见和建议；
(七)对纪律处分和涉及自身权益的相关决定表达异议、提出申诉；
(八)获得思想品德和学业上的公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
(九)学校规定的其他权利。
第十七条 学生除履行法律、法规规定的义务外，还应履行下列义务：
(一)尊敬师长，友善同学，诚实守信，努力学习；
(二)遵守学校管理规章制度和学生行为规范；
(三)遵守学术规范，恪守学术道德，完成规定学业；
(四)按规定缴纳学费及相关费用，履行偿还助学贷款的义务；
(五)珍惜和维护学校声誉，维护学校利益；
(六)学校规定的其他义务。
第十八条 学校依法建立学生权益保护机制，维护学生合法权益。学校设立西南交通大学学生申诉处理委员会，按规定程序受理学生申诉。
第十九条 学校关怀学生成长，为学生提供心理健康教育和咨询以及创业、就业指导和生涯发展指导，为在学习和生活中遇到特殊困难的学生提供必要的指导和帮助。
第二十条 学校建立健全学生奖惩制度，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。学校对取得突出成绩和为学校赢得荣誉的学生集体或个人进行表彰和奖励。学校对违纪学生给予相应的处理、处分。
第二十一条 学校鼓励、支持和保障学生参与学校的民主管理和监督。
第二十二条 对于利用学校教学资源进行学习或受教育，得到学校认可并获得学校颁发的学业证明材料，但不具有学校学籍的受教育者，其权利义务由受教育者与学校依法另行约定。
第三章 教职员工
第二十三条 教职员工由教师及其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员等组成，教学科研人员是学校办学的主要依靠力量。
第二十四条 学校实施岗位管理制度和岗位聘用制度，依法自主聘用各类人员；实行公开招聘制度、竞聘上岗制度，促进各类别岗位人员有序流动。
第二十五条 学校依照岗位总量，根据不同类别岗位任务的实际需要，建立多模式的用人制度。
第二十六条 教职员工享有下列权利：
（一）依法开展教学、科研和岗位要求的工作，进行教育教学改革，参加学术团体，开展学术活动；
吃辣椒有什么好处 （二）按工作职责和贡献程度使用学校的公共资源；
（三）按规定公平获得自身发展所需的机会和条件；
（四）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价；
（五）公平获得各种奖励及荣誉称号；
（六）知悉学校改革、建设和发展及其他涉及切身利益的重大事项；
（七）参与学校民主管理，对学校工作提出意见、建议和批评；
（八）就岗位聘任、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉，对学校侵犯其人身、财产等合法权益的行为，依法申请复议或提起诉讼；
（九）法律、法规、规章规定和合同约定的其他权利。
村居张舜民
第二十七条 学校教职员工应履行下列义务：
（一）尊重和关爱学生，促进学生全面发展；
（二）树立崇高职业理想，爱岗敬业，勤勉工作；
（三）遵守学校规章制度；
（四）遵守职业道德规范，恪守学术道德；
中医考研 （五）未经学校批准，不得在校外兼任实职；
（六）珍惜和维护学校名誉，维护学校利益；
（七）法律、法规、规章规定和合同约定的其他义务。
第二十八条 学校建立对教职员工的岗位分类考核制度，区分不同岗位类别建立完善考核指标体系，年度考核与聘期考核有机结合，考核结果作为岗位聘任、岗位薪酬、人员流转等的基本依据。
第二十九条 学校建立不同类别和形式的工作奖励制度，对为学校建设与发展做出杰出贡献的优秀教职员工予以表彰奖励。
第三十条 教职员工违反学校规章条例、劳动合同，学校有权依照法律法规或合同约定，对教职员工作出相应的处理或处分，直至辞退、解除合同，并追究相应责任。
第三十一条 学校依法建立教职工权利保障制度；对学校的处理或处分决定有异议的，教职员工有权向学校提起申诉，学校应按程序处理教职工申诉。
第三十二条 学校尊重和爱护人才，引进与培育并举，建立教职员工职业发展制度，重视教职员工职业生涯发展规划，构建完整培训体系。
严蕊 第三十三条 学校实施岗位绩效津贴制度、年薪制及协议工资制，建立与学校整体发展水平相适应的教职员工福利待遇制度。
发布评论