主题说明
时    间：5月4日-15日
内    容：小花园
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围、大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千；红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光、柔柔的春风，到处充满了春天的景象。早晨带着幼儿去操场上、小花园进行户外活动，孩子们会摸摸小草、闻闻小花，他们尽情地在大自然中玩耍，观察、体验、感受春天的气息，幼儿对春天充满着渴望，因而进入了以春天为主题的活动---“小花园”。
小班孩子会从身边环境的变化中慢慢地体验春天的到来，小花园里的变化是悄悄的，从孩子身上的衣着、草地上的嫩草、慢慢盛开的花中去感受，从而引起观察的兴趣，引导孩子学会发现、关注春天服饰的彩等自然美，培养孩子爱护周围花草树木的情感，从而引出主题的内容。
总目标：
送给爸爸的礼物喜欢观察周围的花草树木，有爱护它们的情感。
主题说明
每天一句小情话时    间：5月18日-29日
内    容：动物的花花衣
年假的计算方法和时间动物是幼儿熟悉的好朋友，对于小班年龄段的孩子来说，小动物无疑是他们的好朋友，可爱又天真，好朋友穿什么、吃什么、住在哪里都成了他们关心的问题。而如何让幼儿真正地了解动物，走进动物的世界呢？小班孩子对动物的认知水平比较浅显，他们对动物的外形特征、皮毛颜等方面比较感兴趣。因而“动物的花花衣”这一主题活动，能让孩子们在看看说说、讲讲中来认识日常生活中几种常见的动物，从而激发幼儿亲近动物、喜欢动物的情感。
根据小班孩子的年龄特点，在提供操作材料时，教师可以把主题置于一定的游戏背景中，产生一定的游戏情节，让孩子在游戏中自主地学习，发现一定的秘密，提升相关经验，使小班主题活动开展更趋于生活化、游戏化。在这个主题活动的开展中，可以通过故事、儿
低三下四歌、参观、游戏等各种不同的活动内容，来激发幼儿对动物的探索愿望，引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息，和幼儿一起经历、探索愉快的、好玩的动物王国之旅！液压水位控制阀
总目标：
月满喜欢、亲近各种常见的动物，能分辨动物的明显特征。