侯边庄小学创建“健康学校”自评报告
一直以来，我校始终坚持以人为本的原则，时刻关注师生的发展与成长。注重培养学生良好的日常行为习惯，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，全面推动学校的可持续发展。
一、组织健全、制度落实，保证工作高效进行。
我校将健康工作纳入学校的整体教育计划，建立了以校长为组长工作领导小组。制定了严格的规章制度并在工作中不断地完善。各项安全保卫等制度完整，责任分工明确。
二、大力营造健康的教学、生活环境，为师生健康发展提供保障。
学校教学、生活设施符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。所有教育教学设施全部遵循人性化设置好管理。为师生的健康发展提供保障。
1、配备专用教室，设备达到标准。
我校配备音乐教室、器材室、美术室、微机室、中控室、图书室、科学仪器室、科学实验室
、少先队室、心理咨询室、卫生室、体育器材室、开放器材架、开放书吧、墨吧、篮球场、大型体育器材等多个专用教室和设施设备开放场所，学校设有水冲厕所。各专用教室器材全部达到普九标准。到位配备、开放的管理，为师生提供了学习、展示的平台，为师生的不断发展与成长提供了硬件设施的保证。
2、良好的教室是学生健康成长的重要因素。
我校普通教室人均使用面积均超过1.15平方米的标准。教室宽敞明亮，教室内的黑板、课桌椅等符合标准，照明设施完好。
3、学校设立专门的卫生室。
卫生室内配备了视力表灯箱、体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温表等一般常用设备。并设有专门负责健康教师。木棉根
二胎标准三、体育教育显特。
1、我校十分重视体育健康教育。自唐山市“一校一品牌、一生双爱好”工程实施以来，我校
将腰鼓定位学校品牌并不断提升档次。建立了学生的成长档案，实施了档案的动态管理，有专门教师负责此项工作。我校的“一校一品牌、一生双爱好”活动迎接了多次各级相关部门的检查，受到了高度的评价。2010年12月被选为唐山市此项活动现场会的一个现场进行了展示活动。
2、开展中小学生“阳光体育运动”项目。学校体育课开课率达到100%。积极有序的开展了大课间活动，达到较好的效果。学校创编了具有我校特的校园集体舞，师生在活动中，体会体育锻炼的快乐。
四、健康教育工作努力朝专业化发展。
1健康教育制度、学校配备专职健康教师及专业心理教师
塞下曲 李白学校配备专门的健康教师心理教师具有国家心理二级咨询师资格，并多次参加心理相关培训，具有一定的理论素养。
2、学校开设健康教育课，将健康教育课程纳入教学计划。
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学校全面开设健康教育课，健康教育每周一节，心理健康教育隔周一节。健康课做到了“四有”，及有计划、有课时、有师资、有教案。
3、设有开放的心理咨询室
学校设有专门的心理咨询室，并安装了相关的心理测评软件。全天向师生开放。
4、学校定期开展健康教育培训活动。包括预防流行病、爱眼日、爱耳日以及心理健康教育等培训活动。
5、学校设有健康教育专栏橱窗，每月更换一次教育内容；学校广播电台每周播出相关节目；开展“小手拉大手，健康伴成长”的系列活动等，多中形式的教育活动使我校的健康教育工作更显实效。
6、积极开展保护学生视力工作。
中华慈善总会在我校设立了慈善视力健康室，每学期我校对学生进行2次视力检测并做好相关记录。学校十分重视眼保健操，做到有监督有检查，保证做操的质量。
五、加强健康服务
1、学校每年对学生进行一次体检，并建立了学生健康档案。
2、每年教师进行一次体检活动。
3、认真做好预防和控制学生常见病、传染病工作。做到有措施、有检查、有反馈。
4、积极组织教师和学生开展丰富多彩的体育锻炼等活动，促进师生身心健康。
5吃完饭胃不舒服是怎么回事、加强学校安全工作，保证师生和学校安全。学校安全工作严抓不懈，制度健全，分工明确，各负其责。学校制定了《学校突发公共安全卫生事件应急预案》、《安全教育册》等多个制度册，保证学校安全工作有法可依。
六、营造清洁卫生的校园环境。
我校充分认识到整洁的校园环境的重要性，卫生制度严格，检查制度、评比制度促整个学校卫生工作的高质量进行。校园内卫生责任区分工明确，师生保持环境卫生意识很强。在领导检查和督导活动中，我校的整洁的环境多次受到领导的高度评价。
侯边庄小学创建“健康学校”自评报告
侯边庄小学
2011.12