部编版六年级语文下册第一单元教材分析
一、内容分析
本单元以"民风民俗"为主题,编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文,这些课文体裁和题材不同,但都充满了浓郁的民俗风情,有着深厚的文化下涵,能让学生充分体会民族文化的博大精深,感受中华传统俗中蕴含的人情美、文个美,激发学生对祖国传统文化的热爱。
本单元的语文要素是"分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的",这是学生已经研究过的如何把握文章的主要内容、怎样围绕中心意思来写等要素基础上的延伸。
本单元的作话题是"家乡的风俗",紧密结合木单元的人文主题,引导学生从阅走进生活,探寻自己身边的民风民俗。作要求是"注意抓住重点,写出特点",要求件生根据自己的表达需要确定作的重点内容,体现了从阅读到表达的有序过渡。
林升的题临安邸>蛋壳贴画二、单元教学目标
（1）课文
机动车年检1.会写34个字,会写38个词语。
2.能分清课文内容的主次,了解课文的详略安排及其效果,体会详写主要内容的好处。
春天的词句3.有感情地朗读课文。背话古诗。
4.体会课文不同的语言风格,感受丰富的民俗文化。
（2）口语交际
1.能介绍一种风俗或写本人参加一次风俗活动的经历。我想去旅行
2.能根据表达的需要,抓住重点来写。
（3）语文园地
的英语1.总结交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安推详路。2.体会语言表达的丰富性和多样性。
3.了解不同俗的离意。
4.认识并临辈行书,逐渐提高自己的书写速度。