双减心得体会范文
不识庐山真面目打一成语双减心得体会范文
  一、心得体会写作方法
  (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话è¯ï¼ŒæŠŠè¯»è¿‡çš„东西,浓缩成简略的文å—,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
  (二)将自己阅读过的文å—,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
  (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书ä¸çš„一句话做为引导,然后发表见解。
  (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
  (五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为ä¸å¿ƒæ¥å†™ï¼›ä¹Ÿå¯ä»¥æŠŠè‡ªå·±å½“做书ä¸çš„「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同å¦æŠ¥å‘Šçš„方式来写。
  二、双减心得体会范文(精选20篇)
  当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己é“记于心,这样有利于我们不æ–提升自我。一起来å¦ä¹ å¿ƒå¾—体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的双减心得体会范文(精选三八妇女节朋友圈文案20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  双减心得体会范文1
  双减政ç–“五项管理”对于切实减轻å¦ç”Ÿè¿‡é‡è¯¾ä¸šè´Ÿæ‹…,提高教师课堂教å¦æ•ˆçŽ‡ï¼Œé¿å…æ ¡å¤–办å¦æœºæž„“喧宾夺主”、还å¦ç”Ÿå¿«ä¹å¥åº·çš„童年有积极的意义。我们积极贯彻落实“双减”政ç–,做好课后服å
Š¡ç‰â€œäº”项管理”,切实提高课堂教å¦è´¨é‡ã€‚
  一、是关于手机管理。
  通过召开çä¼šã€è”系家长ç‰å½¢å¼åŠæ—¶å®£ä¼ ç›¸å…³çš„政ç–规定,告知家长管理好手机,尽量减少å¦ç”ŸæŽ¥è§¦æ‰‹æœºçš„时间。除了å¦æ ¡ç‰¹æ®Šè¦æ±‚必须用手机完成的安全作业ç‰ä»»åŠ¡ï¼Œåšå†³ä¸ç»™å¦ç”Ÿå¸ƒç½®å¿…须用手机完成的作业。对å¦ç”Ÿå¸¦æ‰‹æœºå’Œç”µè¯æ‰‹è¡¨å…¥æ ¡å›è¿›è¡Œäº†ä¸¥æ ¼çš„管理。
  二、关于å¦ç”Ÿç¡çœ ã€‚
  小å¦ç”Ÿæ¯å¤©ç¡çœ æ—¶é—´10个小时。及时关注å¦ç”Ÿç¡çœ æ—¶é—´ï¼Œä¸Žå®¶é•¿åšå¥½æ²Ÿé€šï¼Œä¿éšœå¦ç”Ÿå……足睡眠。程度较弱的å¦ç”Ÿä½œä¸šé€Ÿåº¦å¾ˆæ…¢çš„,老师会特殊对待,布置简单的作业,以保证å¦ç”Ÿçš„充足睡眠。
  三、是关于读物的管理。
  按照教育部下发的不得推荐或选用为ä¸å°å¦ç”Ÿè¯¾å¤–读物12条负面清单,我们及时清查图书室、办公室、教室ç‰å¤„的书籍,严格按照规定管理。ççº§æˆç«‹äº†å›¾ä¹¦è§’,和图书管理员。å¦ç”Ÿå®Œæˆå„项作业之后,ä¸åˆæ—¶é—´å’Œå»¶æ—¶æ—¶é—´å¯ä»¥å€Ÿä¹¦é˜…读。对å¦ç”Ÿè¯¾å¤–阅读的内容、数量、梯度ç‰ä½œå‡ºæ˜Žç¡®è¦æ±‚。
  四、关于作业方面。
  我们每天严格落实作业时间,作为çä¸»ä»»ï¼Œæ¯å¤©ä¸ä»…要负责è¯æ–‡å¦ç§‘,还要协调各科的作业时间,作业总量控制在1小时。各科老师在上完课之后就提前布置了家åºä½œä¸šï¼Œæ¯å¤©ä¸‹åˆå»¶æ—¶æ—¶é—´å¦ç”Ÿä¸€åŠä»¥ä¸Šéƒ½èƒ½å®Œæˆæ‰€æœ‰å®¶åºä½œä¸šï¼Œè€Œä¸”有的疑难题目å¦ç”Ÿä¹Ÿå¯ä»¥éšæ—¶åœ¨è€å¸ˆæŒ‡å¯¼ä¸‹è§£å†³ã€‚个别参加社团的å¦ç”Ÿå’Œä½œä¸šé€Ÿåº¦è¾ƒæ…¢çš„å¦ç”Ÿä¹Ÿèƒ½å›žå®¶åŽè¿…速完成。
  五是å¦ç”Ÿä½“质方面。本å¦æœŸæ¯å‘¨éƒ½æœ‰ä¸‰èŠ‚体育课,每天上午20分钟课间操,下午延时1小时阳光体育活动课,活动形式多样化,眼保健操、集体跑æ¥ï¼Œåšæ“è®ç»ƒï¼Œä»¥åŠè·³ç»³æ‰“球ç‰é¡¹ç›®ï¼Œè¶³ä»¥ä½¿å¦ç”Ÿæ¯å¤©è¿åŠ¨é‡è¾¾æ ‡ã€‚
  双减心得体会范文2
  2021å¹´8月,ä¸å…±ä¸å¤®åŠžå…¬åŽ…、国务院办公厅出台《关于进一æ¥å‡è½»ä¹‰åŠ¡æ•™è‚²é˜¶æ®µå¦ç”Ÿä½œä¸方脸适合的短发发型šè´Ÿæ‹…和校外培è®è´Ÿæ‹…的意见》,我校积极响应国家“双减”政ç–,落实减负保质,致力于提升课堂质量,向40分钟要高效。在双减政ç–下,如何优化作业管理和设计路径,激发å¦ç”Ÿåˆ›é€ æ€§å’Œç§¯æž作文300字优秀作文性,也成为了每一个老师要认真思考的问题。
  首先,我们应该考虑作业设计的目的。作业的设计究竟是出于激发å¦ç”Ÿçš„å¦ä¹ å…´è¶£ï¼Œå·©å›ºæ‰€å¦çŸ¥è¯†ï¼Œè¿˜æ˜¯å‡ºäºŽâ€œåº”试”的目的,为了考试而大量做题,或者为了应付å¦æ ¡çš„检查。æ¤å¤–,如果一份作业单的设计,所有å¦ç”Ÿéƒ½ä¼šåšï¼Œé‚£ä¹ˆå¯ä»¥è¯
´è¿™ä»½å¦ä¹ å•å°±æ˜¯å¤±åŽ»äº†å®ƒå˜åœ¨çš„意义。好的作业应该是符合å¦ç”Ÿâ€œæœ€è¿‘发展区”的,是有一定的难度的,是å©åå€ŸåŠ©æ”¯æž¶ï¼Œé€šè¿‡è‡ªå·±çš„努力,跳一跳能够摘到桃åçš„。因æ¤ï¼Œä½œä¸šçš„设计要让å©åä»¬æ½œå¿ƒä¼šæ–‡ã€è‡ªä¸»æŽ¢ç©¶ã€åˆä½œå¦ä¹ ï¼Œæ˜¯å¯ä»¥è®©ä»–们去挑战的。
  在作业设计ä¸æˆ‘们要明白,不是å2000年属啥šå¾—越多、花的时间越多就越容易å¦å¥½ï¼Œåœ¨åˆé€‚的时间内å¦ä¹ â€œå°‘且重要”的数å¦æ‰æ˜¯æ•°å¦è¯¾çš„理想状态。有时过多机械重复同水平的练习,会让å¦ç”Ÿå¯¹å¦ä¹ äº§ç”ŸåŽŒå€¦ï¼Œç”šè‡³è¿·å¤±å¥½å¥‡å¿ƒï¼Œåè€Œâ€œç†Ÿèƒ½ç”ŸåŽŒâ€ã€‚华罗庚曾说:“å¦æ•°å¦ä¸åšé¢˜ï¼Œç‰äºŽå…¥å®å±±è€Œç©ºè¿”。”在信息化的今天,要帮助å¦ç”Ÿæ‰¾åˆ°â€œé¢˜æµ·â€å·²ä¸æ˜¯éš¾äº‹ï¼Œéš¾çš„是为每一个å¦ç”Ÿæ‰¾åˆ°é€‚合成长的“题组”。“双减”文件明确要求:系统设计符合年龄特点和å¦ä¹ è§„律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
  “双减”文件对作业批改也有细致具体的要求:教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析å¦æƒ…
,做好ç”疑辅导。文件还特别提到:不能要求家长批改和不得要求å¦ç”Ÿè‡ªæ‰¹è‡ªæ”¹ã€‚毫无疑问,批改作业属于教师的工作,“精选、先做、全批”是教师作业布置的基本准则,教师也不会要求家长和å¦ç”Ÿæ‰¹æ”¹ä½œä¸šæ¥å‡å°‘自己的工作量,但å¦ç”Ÿå› æ¤å°±æ”¾å¼ƒä½œä¸šçš„“自我检查”,家长就对å©åçš„å¦ä¸šâ€œæ”¾ä»»ä¸ç®¡â€ï¼Œè¿™å°±æ˜¯å¯¹æ–‡ä»¶çš„误读。任何关于å¦ç”Ÿæˆé•¿çš„工作,都离不开å¦ç”Ÿä¸»ä½“的自主和家校合作形成的合力才能取得更好效果。作业的批改看结果也要看过程。老师批改的一个简单的分或者“×”,反映不了å¦ç”Ÿå¦ä¹ è¿‡ç¨‹çš„经历和收获,还会掩盖å¦ç”Ÿä½œä¸šè¿‡ç¨‹ç«çƒçš„思考、丰富的情感和真切的体验。在批改时,尽量多一些鼓励,多一些尊重。有时一句话,足以鼓励å¦ç”Ÿçš„斗志;一个符å尿黄是上火吗·ï¼Œå¯ä»¥ç¼“解å¦ç”Ÿçš„焦虑;一个图示,能激活å¦ç”Ÿçš„思路。