2021双减政策家长心得双减政策家长心得体会及感悟
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“双减”政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么安排？“双减”政策后，怎样让自己的孩子脱颖而出？“双减”政策后，对家长有什么影响？充分思考之后，我竟心生欢喜，其实，这样的政策让家长的角回归，家长更像家长了。但同时，也需要家长做一些调整。
一、要有更多的时间来陪伴孩子
虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样研究？做些什么呢？尤其是小学生自律性还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交，留出充足的时间陪伴孩子成长。
申请qq号码免费二、学点教育理论
培养孩子和谐全面发展，不只是关注研究成绩，需要家长不断地研究，更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛围，让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍，像《非暴力沟通》《正面管教》等等，不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。favorite什么意思
三、建设研究型的家庭
家庭是孩子发展最重要的场所，家长也是孩子的教师。家长的生活惯，待人接物的处事方式都将影响着孩子的发展底。家长要重视研究型家庭建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参加到家庭建设中来，让孩子觉获得整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于研究，不断研究，言传身教，让研究能力在生活中落地生根。
四、跟老师联系更加紧密
以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的研究情况反馈，“双减”
政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子研究上问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握？还需要提高哪方面的能力？只有跟老师密切联系，了解孩子在学校的研究情况，和老师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导。
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孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养惯啊，生活惯、研究惯、劳动惯、阅读惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的当前的研究生活打下坚实的根蒂根基。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就可以自己吃各种饭了。养成了这些好惯，无论走到那里，他都能自己研究、自我管理、自我发展了。
一、陪伴孩子养成良好的研究惯
日本帝京大学养成提前预的惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。
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养成课后复的惯。把当天的研究内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行常识建构。
养成及时订错的惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。
养成写日记的惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的研究生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。
其让他的研究惯可以结合自己的兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。
二、伴随孩子养成每天阅读的惯
阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对研究成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科研究也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考，据观察，阅读量
大的孩子研究成绩普遍都好。
可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身研究的榜样。