氧气专题复习
一、知识要点
1、氧气是 味,密度比空气略 , 溶于水,液氧是 的。
3、氧气的用途: , 。
4、工业上制制O2的方法是:分离 。原理是:利用N2、O2的 不同, 先被蒸发,余下的是液氧。此过程是 变化。
5、实验室制O2的方法是:
1)加热高锰酸钾,方程式为:
2)H2O2在MnO2催化下生成氧气的化学方程式为:
3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为
6、木炭在氧气中燃烧:
现象:
化学方程式:
铁在氧气中燃烧:
2022跨年现象:
化学方程式:
硫在氧气中燃烧:
现象:
化学方程式:
蜡烛在氧气中燃烧:
现象:
化学方程式:
7、氧化反应:
化合反应:
8、
二、实战演练
A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B.用带火星的木条可以检验氧气
C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑固体
2.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成的是( )
如何和孩子沟通 A.镁条 B.铁丝 C.硫粉 D.红磷
3.下列物质在氧气中燃烧,能产生大量白烟的是( )
A.木炭 B.铁丝 C.一氧化碳 D.红磷
4.你站在电视机背后时,常能闻到一股特殊的气味,散发出这种气味的物质是臭氧(O3),氧气在放电的条件下可以转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是( )
A.该变化是化学变化 B.氧气属于化合物退休生活祝福语 C.该变化是物理变化 D.臭氧星混合物
5.空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
6.下列物质中,属于化合物的是( )
A.蔗糖水 B.五氧化二磷 C.锌胸膜腔积液 D.氯化镁溶液
7.下列物质属于氧化物是( )
橄榄树吉他谱A.氧气(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化钴(CoCl2)
8.下列物质在空气中完全燃烧只生成水的是( )
A.氢气 B.天然气 C.酒精 D.汽油
9.下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳 B.氧气和空气 C.甲烷和空气 D.二氧化碳和氮气
10.下列气体中,只能用向上排空气法收集的是( )
A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
A.用排水法收集O2,瓶内盛满水,气体从A管进
B.用于病人输氧,瓶内盛放水,B管接供氧钢瓶
C.测量HCl体积时,瓶内盛满水,气体从B管进,A管接量筒
D.除去H2中的CO2,瓶内盛放NaOH溶液,气体从A管进
12.某化学兴趣小组在实验室利用
如下装置制取气体。
(1)写出编号为①、②的仪器名称:①____________;
②_______________。
(2)利用过氧化氢和二氧化锰来制取并收集氧气,所选用的装置的序号为_ ______;该反应的化学方程式为 。
(3)硫化氢(H2S)是一种无有毒的气体,其水溶液呈酸性,实验后剩余的硫化氢气体应选用__________中秋节的诗句古诗大全溶液作吸收剂。
13.某同学用下图装置制氧气,请问答:
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号);
用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用 (填序号);
(2)检查装置①气密性的方法是: ;
(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是 ;
(4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
① ;
② 。
14. 张同学利用甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,改用乙装置,带火星的木条较易复燃。请回答:
1)写出此的化学方程式
(2)改用乙装置带火星的木条较易复燃的原因
15、有A、B、C、D四种物质,A是无无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫火焰,同时生成一种无无味的有刺激性气味的气体C;D是一种无气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D个是什么物质。请把答案填在空格内。A是______;B是_______;C是______;D是_______。你能用符号把它们表示出来吗?试试看:A是______;B是_______;C是______;D是_______
16、小红将一种紫黑固体A加热得到一种黑固体B和另一种固体C,以及无气体D,其中黑固体B与白固体E混合加热也可以得到无气体D和白固体F,无气体D能使带火星的木条复燃。试回答下列问题:A是______;B是_______;C是______;D是_______;E ;F 。
请写出有关化学方程式:
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